Fyrahörn

I denna övning får deltagarna ett påstående från dig som är samtalsledare, sen ger du deltagarna fyra valmöjligheter. Varje hörn i rummet är en valmöjlighet t.ex

Varför ska unga människor ha inflytande i samhället?
Hörn 1. För att det är en rättighet.
Hörn 2. För att ungdomar är resurser i samhällsbygget.
Hörn 3. För att lära sig demokratins spelregler.
Hörn 4. Öppet hörn- eget förslag.

När deltagarna hört alla alternativen ställer de sig i det hörn som de tycker stämmer bäst. I det fjärde hörnet ställer sig de deltagare som inte tycket att något av de tre förslagen stämmer, utan har egna förslag. Låt sedan deltagarna förklara varför de står där de står, deras viktigaste argument. Låt dem först prata sig samman i sitt hörn och sedan redovisa för varandra, ge sedan deltagarna möjlighet att byta plats. Om man vill kan man låta deltagarna först skriva ner vilket hörn de väljer utan att behöva visa för någon annan. I en del grupper finns det informella/formella ledare som styr, och då har personen i alla fall tagit ställning oavsett hörn personen sedan går till. Tanken med dessa påståenden är att de ska vara generella och att deltagarna ska normalisera dem.